Gesellschaftliche Diskurse verschieben sich, sichtbar und zugleich schleichend. Rassistische, rechte und demokratiefeindliche Narrative werden weiterhin als legitime Meinungsäußerungen verhandelt, finden Resonanz in Medien, Politik und Alltagsgesprächen und prägen so auch das Denken und Handeln in pädagogischen Kontexten. Diese „Normalisierung“ rechter und rassistischer Positionen hat Folgen: für Fachkräfte, für Einrichtungen, und nicht zuletzt für junge Menschen, deren Lebensrealitäten, Zugehörigkeiten und Teilhabechancen dadurch unmittelbar betroffen sind. Die Kinder- und Jugendhilfe, ebenso wie Schule und außerschulische Bildung, stehen damit vor der Aufgabe, Haltung…